彻底地击碎了老师作为处女的印记(4 / 9)
的……两个人的身体突然变得僵硬。
但,无论是老师还是我,都没有放开紧抱的双手。
“究竟……那个……是从什么时候开始的……你……对我……”
“从一年级的时候开始……一直……喜欢着咏。”
对老师回答,我真的是无比懊悔。若是能和老师成为恋人,一起度过这三年高中时光的话,一定会是一段五彩缤纷的回忆。……那该是多么美好啊。
“我……或许真是纯度百分之百、标准的、可以作印章来用的‘笨蛋’……”
〈到我表情难过地抱怨着,老师“扑-”地笑了起来。
(……好可爱。)
我难以压抑地再次用力抱紧老师,老师也用力地反抱回来。
(……真是太可爱了。)
“说过一次之后,无论多少次我也能再说出口。只要是咏的事,我都喜欢……喜欢你、喜欢你、喜欢你、喜欢你……最喜欢咏了!……我的心意,绝不输给任何人。我,比任何人,都更爱咏……”
“老师……”
一直隐藏在内心深处的从未停止过的爱慕的火苗,一旦被引燃,在一瞬间就化为可以烧尽一切的火柱。
如同文字形容的一样,在如烈焰般燃烧的爱意的包围中,我与老师口唇重合。只一次并不能解决问题,三次、四次……我吻向老师、老师回吻我……两个人不知满足的,激烈地接吻。不久就从只有嘴唇的接触,演变为成人式的热吻。
将舌头伸入时,即使热情如老师也似乎有一瞬间的慌乱,但……原本老师就充满激情……是无比热情的少女。不知不觉中,老师开始积极地索吻。 “嗯、嗯……嗯、嗯、嗯……”
从喉咙里发出可爱的声音,两个人沉醉于舌尖的交缠。
恋恋不舍的嘴唇虽然分开了,但闪闪发亮的银色丝线仍连接着两人。
不知老师是否还想更加热烈地继续双唇的结合,“啊、嗯……”地露出寂寞的眼神。
“老师,很喜欢接吻呢!”
我说道。
“因为,我是在和咏接吻啊!…对我来说,那是只?a href=http://www.ccc36.com target=_blank性诿沃胁拍茏鞯降氖拢 ?br />;
以认真的表情,老师答道。
只这句率直的回答,就令我对老师的爱意倍增。而且……
“原来在梦中,老早就接过吻了呀……呵-”
“啊~”,老师一阵慌乱,
“不来了,阿咏你欺负我……”,老师娇羞地转过脸去。
由于老师这可爱的举止,我忍不住再次夺取了她的双唇。在深深的口舌纠缠与吸吮过程之中,老师的眼神已经变得如同喝醉了般的迷离模糊。
“老师,……差不多,要往下进行了哦。”
预先打了一声招呼,我伸出手抓住了她训练服的下摆。老师倏然一惊,好象要动手阻止我……犹豫了一下,又放弃了。
对于我慢慢地将她的衣服向上提起的动作,老师微微颤抖着却没有表示反对。 她柔顺地举起双手让我可以容易地将训练服脱下。在运动用胸罩的遮掩下,两团膨胀清楚地显现出来。是比穿着外衣目测时,更加丰满的乳房。因为老师的身体柔和而苗条,所以看起来更是格外的惹人注目。
当我的手指搭上了她胸罩的挂钩时,老师怯怯地闭上了双眼。
运气真不错。随着我一口气松开挂钩,彷佛可以听到“砰-”的声音,老师的酥胸以不可阻挡之势跳了出来。
不知是否是因为暴露出来的那一对美乳被隐藏得太久,来到外面之后有些害怕的缘故,而微微地颤抖着。
那是无法以言语形容的,美丽的乳房。
老师的胸部,就是所谓的“吊钟型”的形状。那体现着老师作为女的像征,彷佛在生气似的紧绷着向上微微翘起。即使说是在自衿也不过分地忽上忽下地跳动着,强调着自己的美丽。由膨胀逐渐变得纤细,而耸立在顶端的是那大胆的……让人不得不承认是那无与伦比的曲线的胜利。
这诱惑是如此强烈,我不由自主地伸出手来,慢慢地接近那美的标志,将其纳入掌握。
从被包住的部分传来了温暖的感觉……无法形容的柔软、不可思议的弹力……女孩子的这一部分,无处不充满温柔。
不知从何时开始的,我已经在入迷地揉搓着落入掌心的老师的乳房。
“呃,啊……啊……啊……啊-……”
老师大声地喘息着。看来她的胸部相当敏感呢。
传至掌中的来自老师胸脯的感触已经令我心满意足。而顶在手心的两点硬硬的花果更是滚来滚去。我指尖的每一次捏弄,都会使那蓓蕾进一步变硬。
老师的乳头,是整个胸部最招人疼爱的部分。若是说到原因的话,因为它是可以亲眼看到反应和变化的部分。随着手指的抚弄,逐渐坚硬地屹立起来,
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